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Die neue Rechtschreibung im Überblick

Wer hat nicht davon gehört? Seit dem 1. August 2005 gilt die neue Rechtschreibung. Ein Grund zur Freude? Nun ja, viele sind da geteilter Meinung. Die einen finden es toll, dass die deutsche Sprache nun teilweise vereinfacht ist, andere sind strikt dagegen. Bestes Beispiel sind die Bundeslänger Nordrhein-Westfalen und Bayern. Deren Politiker haben erreicht, dass in den von ihnen geführten Landen beide Schreibweisen zulässig bleiben. Die restlichen 14 Bundesländer haben sich angepasst.

Die Ziele der Reform sind Erleichterungen beim Erlernen und auch die Handhabung durch den Wegfall bestimmter Ausnahmen. Ebenso bei der Handhabung der deutschen Orthografie soll einiges leichter verständlich sein. Dies wird erreicht, indem man z.B. einige Ausnahmefälle beseitigt.

Nun die grundlegendsten und wichtigsten Änderungen im Überblick.

1. Groß- und Kleinschreibung

Man schreibt groß:

Nomen in Verbindung mit

einer Präposition außer Stande, nach Hause
einem Verb Schwimmen gehen, Sport treiben
einem Adverb (Tageszeit) gestern Nachmittag, morgen Mittag

zum Nomen erhobene Wortarten:

(durch den Artikel das oder vorangestelltes alles, allerlei, genug, nichts, viel, etwas, wenig usw.)

Adjektive (auch Ordinalzahl) das Richtige, jeder Zweite
Adjektive, die für Farben/Sprachen stehen das Rot, das Englische
Paarformeln, die für Personen stehen Groß und Klein

Eigennamen Die Olympischen Spiele
Nach Doppelpunkt Ich muss dir was sagen: Ich liebe dich.

Man schreibt klein:

Die vier Zahladjektive viel (mehr, meist) Die anderen sind unterwegs.
wenig, ein, ander-

feste Verbindungen aus Präposition und Adjektiv durch dick und dünn
Wortgruppen, die keine Eigennamen sind das schwarze Brett
Ableitungen von Eigennamen auf die lessingschen Dramen
–isch und –sch

5. das Anrede-Pronomen ‚du’ in Briefen
Ich mag dich.

6. Grundzahlen (eins, zwei, drei)
Er hat fünf Bücher in der Hand.

2. Fremdwörter

Ein ph kann bei –phon-, -graph- und –phot- durch f ersetzt werden.

Beispiele:

Alt Neu

Saxophon Saxofon

Geographie Geografie

Mikrophon Mikrofon

Phantasie Fantasie

rh kann zu r werden

Katarrh Katarr

gh zu g

Joghurt Jogurt

Spaghetti Spagetti

th zu t

Panther Panter

ch zu sch

Ketchup Ketschup

Wörter aus dem Französischen, die auf é oder ée enden, können auf ee geschrieben werden.

Bsp.: Dekolleté --> Dekoltee

Chicoré --> Chicoree oder auch Schikoree

Varieté --> Varietee

Bei englischen Wörtern, die auf –y enden, muss das Plural – s nach deutschem Muster angehängt werden.

Bsp.: die Babys, die Hobbys, die Floppys, die Lobbys

Wörter auf …tial und …tiell können mit z geschrieben werden

Bsp.: potentiell --> potenziell oder Potential --> Potenzial

Weiteres Beispiel:

Necessaire --> Nessesär

4. Getrennt- und Zusammenschreibung

Man schreibt getrennt:

· Adjektiv + Verb jm. etwas nahe bringen

(wenn steiger- oder erweiterbar) näher bringen behutsam nahe bringen

· Nomen + Verb Ich musste Schlange stehen.

· Verb + Verb Jeder sollte schwimmen können.

· Partizip + Verb Du wirst es geschenkt bekommen.

· Zusammengesetzte Adverbien + Verb Bitte geradeaus schauen.

· Verbindungen mit ‚sein’ + Verb Wir werden bald zurück sein.

· Wörter mit Endsilben + Adjektiv Der Wein schmeckte lieblich.

-ig, -isch, -lich

Partizip + Adjektiv ein gestochen scharfes Foto

Adjektiv (wenn steiger- o. erweiterbar)+Adjektiv.. stark verschmutzt

stärker verschmutzt

sehr stark verschmutzt

Zusammenschreibung:

Ausnahmen!

Nomen + Verb Sie handhabt das Gerät sicher.

Adjektiv + Verb Wir langweilen uns entsetzlich.

Präposition/Adverb + Verb Sein Freund wollte ihn hintergehen.

· Ein Wort, welches stellvertretend + Adverb/ Ein angsterfüllter Schrei

für eine Wortgruppe steht Partizip

· Ein Wort, das nicht selbstständig + Adjektiv Er hat ein schwindsüchtiges Aussehen.

vorkommt

· Adjektiv + Adjektiv Meine Augenfarbe ist grünblau.

· Ein Wort, welches das nachfolgende + Adjektiv Das Wasser ist eiskalt.

verstärkt/ vermindert

· Schreibung mit Bindestrich

· In Ziffern geschriebene Zahlen 9-jährig, 8-Stunden-Tag, 5-tägig, 100-prozetig, der 6:5-Sieg, 2-teilig

· Schreibung ohne Bindestrich

· Nachsilben (z. B. –er, -tel) an Ziffern 68er, ein 16tel, 100%ig, 20fach

· Anschluss solcher Verbindungen an andere Wörter mit Bindestrich möglich

Bsp: die 61er- Generation, eine 32stel-Note, ein 100stel-Millimeter

Freigestellte Schreibung:

· Wenn man einzelne Bestandteile hervorheben möchte:

Bsp.: die Kann-Bestimmung, der Möchtegern-Boss

· Wenn man unübersichtliche Zusammensetzungen gliedern will:

Bsp.: die Lotto-Annahmestelle, der Kosmetik-Salon

· Um Missverständnisse zu vermeiden

Bsp.: Musiker – Leben und Musikerleben

· Beim Zusammentreffen von drei gleichen Buchstaben:

Bsp.: Fluss-Schiff-Fahrt, Nuss-Schale, Bett-Tuch, Stoff-Fetzen

5. Zeichensetzung:

Gleichrangige Teilsätze, durch und verbunden: KEIN Komma!
Bei den Konjunktionen oder, beziehungsweise, sowie, wie, entweder, weder…noch, als… auch etc. KEIN Komma!
Bei den entgegen gestellten Konjunktionen aber, doch, jedoch, sondern etc. unbedingt KOMMA SETZEN!
Kommasetzung, um Missverständnisse zu vermeiden oder um den Satz deutlicher zu gliedern.

Früher, d.h. noch im Schuljahr 2004/2005, wurde die alte Schreibweise zum Beispiel in Diktaten noch nicht als falsch bewertet. Der Schüler wurde lediglich darauf aufmerksam gemacht, dass er veraltet schrieb.

Meiner Meinung nach, ist es nicht gut und nicht schlecht, dass eine neue Rechtschreibung eingeführt wurde. Doch ich finde es gar nicht gut, dass viele große Zeitungen, darunter übrigens auch BILD, noch die alte Schreibweise beibehalten. Wie soll man sich denn je daran gewöhnen, wenn man doch noch von den Medien irritiert wird?

Anmerkung: Die hier aufgeführten Inhalte sind nicht 100%ig vollständig. Angaben ohne Gewähr!

Ein Danke übrigens an meine Deutschlehrerin, die für uns diese Übersichten zusammengestellt hat! ;) Dafür erwähn’ ich sie natürlich auch mal ;)

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